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Etiquetas: Literatura
ENTREVISTA AL SEÑOR INTENDENTE SERGIO BUIL .
5to Mundo
1) ¿Qué piensa sobre la Juventud actual? ¿Tiene algún proyecto para educar y contener a la misma?
Pienso lo mejor. La juventud es una etapa de la vida muy significativa. La persona empieza a formar su identidad. Los errores que la juventud puede cometer es más responsabilidad de los adultos. Es una etapa donde tienen el caudal disponible para aprender y para pelear por lo que desean. Es una base clave para lo que será el futuro de la persona.
Es por esto que al ser tan importante, se debe poner toda la fuerza en cuanto a los proyectos para la formación de la misma.
Por otro lado para la formación en este ambiente libre, también este año se ha creado el departamento de la juventud, que ya se han dado actividades más que nada de los tipos culturales y deportivas durante el verano. Ahora ha habido un programa de encuestas y consultas para los jóvenes en los establecimientos educativos secundarios. Donde los chicos han expresado que es lo que desean hacer en su tiempo libre. Y para esto estamos arreglando y poniendo en condiciones el Club Social América, donde habrá actividades culturales, juegos de mesa, acceso a internet. También actividades ligadas a la Literatura ya que estará asociada con la Biblioteca Municipal. Y fundamentalmente la realización de cines debates y documentales para intercambiar ideas con los chicos que estén interesados. Con psicopedagogos del lugar se trabajará con respecto a la orientación vocacional, y por otro lado hemos estado en contacto con la secretaria de extensión de la Universidad de La Plata para hacer un curso de orientación vocacional que trabaja grupalmente.
Por otro lado lo que tiene que ver con la participación política que para nosotros también es un algo importante en la vida de los jóvenes, en realidad esto tiene más que ver más con la pertenencia a un partido al cual uno está inserto, pero estamos contentos de tener una juventud política que está funcionando que está discutiendo proyectos, que se está formando, y me parece que son todos aspectos que en definitiva tratamos de contribuir desde el estado, y desde el partido político al cual pertenecemos.
También la incorporación de becas, apoyo escolar y lo que tiene que ver con el alquiler de casas.
2) ¿Qué piensa sobre la educación sexual de los jóvenes, debido a la gran cantidad de embarazos adolescentes que están surgiendo hoy en día en América? ¿Tiene algún proyecto destinado a solucionar este problema?
“Recorriendo escuelas” es el proyecto nuevo que estamos realizando desde el municipio, pero a mí personalmente es un tema que no termino de tener claridad. Porque yo creo que los chicos saben de sexualidad, pero por otro lado me parece a mí que hay situaciones familiares y sociales que a veces arrastran a una situación especial por la cual en definitiva nos hay un cuidado a la hora de tener relaciones sexuales. También es una mezcla con el consumo de alcohol, que lleva a realizar acciones que muchas veces no son queridas, pero debido a la falta de conciencia de los jóvenes terminan en una relaciones sexuales que no son controlada en la por lo que no se efectúa el cuidado correspondiente para no quedar embarazadas.
“Recorriendo Escuelas”, es un proyecto que estamos realizando conjunto al área de salud, la dirección de desarrollo social y el área nueva de política-socioeducativa. Éste es un trabajo en red con establecimientos educativos, e instituciones. El objetivo es profundizar la toma de conciencia sobre la educación sexual.
También hay un programa de “Médicos Comunitarios” que tiene profesionales como ginecólogos y el apoyo de obstetras, donde se trabaja no esperando que la embarazada llegue a los centros de salud para la consulta sino se hace un trabajo de promoción barrial, para evitar estas situaciones.
Por último, este año se realizará nuevamente el “Campamento de Valores” para los chicos de tercer año del polimodal de todos los colegios del distrito, en el cual se tratará de concientizar sobre este tema. Sin embargo soy consciente de que la educación sexual debe empezar bastante antes que el último año de la secundaria…
3) ¿Qué acciones realiza el departamento ejecutivo para mejorar la educación de nuestra población?
Tenemos un gran proyecto que consta en que la juventud y la niñez tenga acceso a la información sin límites y que así pueda lograr una formación, bajo un concepto muy fuerte que es el de libertad. Tiene que ver con la incorporación de tecnología, no solo en el esquema educativo actual, que están dejadas de lado sino también en lo que tiene que ver con el compromiso comunitario. Este año estamos terminando la gran etapa del programa RED, que es el programa Rivadavia Educación Digital. Ya hubo una etapa de instalación de Wifi en los colegios, la tecnificación de las escuelas rurales, formación docente, y ahora se va a hacer la entrega de netbooks en todas las escuelas primarias especias y centro complementario, a todos los alumnos, maestros y profesores. También se va a constituir cada aula de las escuelas en aulas digitales con pizarrones digitales, con proyectores, etc. De esta manera se mueve una estructura que ha estado un tanto pasiva hace bastante tiempo y se incorpora una herramienta al aula, que luego se va a trasladar al hogar. Porque los chicos podrán llevar sus netbooks a sus casas, esto va a hacer que se complemente con el programa de nación que apunta a la secundaria y con la familia en general. Es decir, la posibilidad de acceso a la tecnología, a la información y al conocimiento por parte de los jóvenes, y desde los jóvenes llevar esto a los adultos.
Hay una relación muy estrecha con los colegios. Tenemos formada una unidad de gestión distrital de educación, donde se encuentra el departamento ejecutivo, esta inspección de distrito, la secretaria de inspección y el consejo escolar. Desde allí se discuten políticas en relación con lo educativo. Después esta la política de becas, que nosotros damos apoyo escolares en situaciones complejas en niveles primarios y secundarios. Y un programa tiene que ver con la creación del CEFER, donde el Municipio es miembro, y el cual tiene diferentes programas orientados a jóvenes emprendedores, como la incorporación de carreras terciarias y universitarias, dando así la posibilidad de un estudio a personas que no pueden por distintos motivos ir a estudiar a las grandes ciudades.
4) ¿Qué motivaciones y prioridades tuvo en su primer mandato en el año 1999, y cuáles otras motivaciones y prioridades tiene en la actualidad para postularse nuevamente como intendente?
Si totalmente distintas. Cuando yo me postulé en el año 99’ había un municipio totalmente quebrado, y lo que yo principalmente me presentaba en aquella instancia era equilibrar al Municipio en términos económicos y financieros, borrar la imagen de corrupción que tenía el mismo en ese momento y en ese sentido también recuperar la confianza externa e interna, porque hubo que recomponer la relación con los proveedores ya que había algunos que hacía un año que no cobraban la deuda que el municipio tenía. Por otro lado también la cuestión con los empleados ya que con un cambio de gobierno, la impresión podía ser que podían ser echados y además los mismos venían cobrando tarde, por ejemplo tres meses de atraso, y bueno básicamente esas fueron las prioridades en aquel entonces.
Muy distintas a las prioridades actuales, ya que el Municipio se encuentra en otra situación social y económica. De todas maneras aclaro que todavía no he tomado la decisión, ni la hemos tomado en el partido de postularme como candidato, pero mas allá de quien sea el candidato hay un proyecto local que todos compartimos. Me parece que la prioridad hoy pasa como criterio primero, es poder generar bases solidas en el distrito. Poder generar trabajo genuino, que va muy de la mano como poder generar valor agregado a la producción primaria, o actividades paralelas, como de servicio o comercio, que tengan sustento en el tiempo y que impliquen bases para un desarrollo. No solo es un tema económico sino como una base de equilibrio económico en el distrito, pero teniendo en cuenta que para poder lograr un desarrollo sustentable, distrito formado, capacidad a la hora de realizar acciones concretas, desarrollo en infraestructura, y diferentes cuestiones que hacen a poder estar en un distrito que tenga una calidad de vida buena.
5) ¿Realizó algún cambio luego de los resultados de las últimas elecciones legislativas? En caso de que la respuesta fuese sí, ¿Cuáles?
Si, en realidad creo que hubo un cambio importante que fue el producto del resultado. Nosotros en la última campaña electoral, creo que fue una muy mala campaña por parte de nuestro partido, creo que hubo soberbia al pensar que las elecciones se pueden ganar sin dar muchas propuestas. Y a pesar de no haber sido candidato, me responsabilizo porque es el partido al cual pertenezco y estoy gobernando así que uno no puede dejar de tener responsabilidad en esto, y creo que de las últimas campañas fue la peor, porque creímos que llevábamos candidatos que ya estaban insertos en la estructura partidaria y como que se conocían la cosas por lo que no consideramos necesario hacer el debate que siempre se hace con bastante profundidad cada vez que se plantea una campaña. Y creo que el resultado electoral nos movió. Pero más allá de realizar algunos cambios de algunas figuras en el gabinete, la realidad es que cuando presentamos el departamento de la juventud, la jefatura de política socio educativa, profundizar el tema de la transformación de la dirección de producción en la dirección de producción y medio ambiente, marcar pautas más firmes en cuanto al rol que cada funcionario debe desarrollar desde su área, y a su vez profundizar el equipo de gobierno con una mirada mucho más profunda en términos generales, es decir reconocer bien el rol que el funcionario tiene desde el lugar que ocupa pero a su vez, en contraposición de esto pero teniendo convivencia con esto fortalecer la visión general que el equipo debe tener a la hora de gobernar.
Por otro lado, también se plantearon algunas cuestiones con mucha más fuerza, ya que el resultado electoral mostro como un llamado de atención en cuanto a la relación del gobierno con la gente. El centenario del partido fue un hecho significativo para esto, hubo una transformación cultural interesante, hubo una búsqueda de una interrelación más fuerte entre en los pueblos del distrito, y así trabajar más firmemente por la identidad del distrito. Ahora como una forma de acercarse a la gente y plasmar mejor un programa de gobierno se lleva a cabo el “presupuesto participativo” que justamente tomamos la decisión de que la gente directamente decida que quiere hacer con parte de los fondos municipales. Hoy ver como se acerca el municipio con hombre y mujeres de nuestro distrito, compartiendo distintos proyectos, con distintas ideas y posturas.
“Me pone contento que ustedes como jóvenes estén atentos a lo que pasa, a lo que hacemos bien o mal como responsables del gobierno, y que piensen que en el fututo ustedes van a hacer los que tomaran esta responsabilidad ocupando estos cargos.“
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El mito de la creación del Mundo
5to.CNS
El mito de la creación del Mundo según Clara
Antiguamente, no había sobre la tierra ningún hombre, ningún animal, ni árboles, ni piedras. No había nada. Ésta no era más que una vasta extensión desolada y sin límites, recubierta por la aguas.
En lo alto del cielo vivían los dioses: Pactu, Here y Gugutan. Ellos decidieron crear seres que obedezcan sus órdenes y así sus vidas serían mucho más fáciles.
Primero hicieron surgir la luz que iluminó por primera vez la tierra. Después el mal se retiró, dejando aparecer las tierras que podrían ser cultivadas, donde los árboles y las flores crecieron.
Los dioses se regocijaron de esta creación pero pensaron que los árboles no debían quedar sin guardianes ni servidores. Entonces ubicaron junto a ellos toda clase de animales.
Ahora que en la tierra había un lugar para poder vivir decidieron crear a estos nuevos seres. Para ello el dios Pactu juntó un gran manojo de ramas y barro y con un gran soplido Gugutan y Here crearon un hombre y una mujer, llamados Freudo y Fragata. Éstos eran perfectos, podían hablar, moverse y lo más importante entendían perfectamente las órdenes que les daban los dioses.
Pactu, Gugutan y Here estaban muy contentos debido a su creación, pero luego de un tiempo se dieron cuenta que estos dos seres pasaban mucho tiempo solos y aburridos y que esto los hacía estar mal y dejar de obedecer sus órdenes. Entonces decidieron crear más seres nuevos y darles el don de la reproducción, es decir, que no sea necesario que los dioses los hagan sino que ellos mismos puedan crear más y más.
Así fue como la Tierra se pobló rápidamente debido a este don ofrecido por los dioses.
Etiquetas: Literatura
El Dios de la Buena Vida
5to.CNS
El Dios de la Buena Vida
Hace un largo tiempo atrás, dos dioses se enfrentaron. El llamado Dios del Bien, Afrón y el llamado Dios del Mal, Neón. El Dios Afrón era para la población el Dios que ayudaba a todos en cuanto a la recuperación de enfermedades, la buena cosecha, la larga vida a los pobladores, y era el que ofrecía trabajo a toda la población, gracias a él tenían empleo y una buena economía, podían alimentarse y dar una buena educación a sus hijos.
El Dios del Mal, era el que pretendía que todos los pobladores fracasen, se enfermen, que haya una mala cosecha, que no llueva y que la educación de los niños no se complete.
Debido a todas estas características estos dos dioses se cansaron de tener una competencia, que en fin arruinaba todos sus objetivos, y se enfrentaron. Durante todo su enfrentamiento la población sufrió muchos cambios, pasaron etapas de pobreza, de desnutrición, de malas cosechas, pero entre todo el mal ocurrían “milagros” ya que a medida que Afrón “vencía” a Neón la población mejoraba. Neón deseaba que la población estuviera en decadencia, entonces hacía lo posible para vencer a Afrón, pero le era difícil ya que la población no lo apoyaba y quería estar bien. Debido a esto el Dios Neón se fue debilitando y Afrón se hacía más fuerte, finalmente éste resulta el vencedor frente al mal, gracias a toda la fuerza que obtenía de la buena energía de la gente. Este día era muy esperado ya que estaban viviendo momentos malos. A partir de ese día la población mejoró y nunca más tuvo que vivir un ciclo de maldades, enfermedades, malas cosechas, etc. Desde ese momento la población adoró a este Dios como el que peleó por el bien de ellos.
Valentina Jordán.
Etiquetas: Literatura
Mito de Morfina
5to.CNS
Morfina es la diosa de los celos y la envidia, y se identifica con una mujer, con cara de enojada y un látigo. Según una tradición es hija de Gino y Melafricks. El nacimiento de Morfina se da en el momento que Melafricks engaña a Gino con Omuret (dios de la cordura), éste se entera y asesina a Omuret y lo lanza a los Torclets (criaturas nacidas del fuego, con 5 patas y 3 ojos) para que se lo devoren.
Cuando los Torclets lo despedazaron, de sus restos surgió Morfina. De ahí se la conoce como ¨la diosa nacida de los celos¨ o ¨nacida de la envidia de Gino¨. Una vez que salió de la cueva, Morfina fue llevada por los vientos, quienes la vistieron y la guiaron a la morada de los Inmortales. Posteriormente, Melafrick espantada por la horrible masacre ocurrida, convoca a sus hermanas las Juergas, para que la ayuden a vengarse del envidioso Gino.
Primero Morfina, se casó con Efesto (el divino cojo y dios del fuego), pero estaba enamorada de Inoro (dios de la vegetación), quien fue su amante por un tiempo, hasta que le fue infiel con Delta (diosa de la marea). Morfina se enteró de este engaño y le hizo toda clase de maldades a Delta para vengarse. Cuenta Hambler que mientras los enamorados se entregaban a la pasión en una madrugada, Morfina celosa le había puesto una trampa, pues el Sol le había contado que su amado le seguía siendo infiel. Cuando los amantes se dieron cuenta ya estaban atrapados en una red mágica y ésta fue a llamar a todos los dioses y diosas para que fueran testigos del engaño. Todos se burlaron del asunto, pero Burgues (dios de la madera) pidió clemencia y por eso Inoro y Delta fueron liberados. Delta avergonzada de las burlas huyó a Chipre mientras que Inoro se fue a Tracia. Luego de este suceso, Morfina y Efesto siguieron con su vida felizmente, de su amor nacieron Teku y Landa (dioses de la fiesta y el alcohol). Pero, la diosa fue especialmente conocida por sus maldiciones e iras, pues cuando alguien engañaba, ofendía a la diosa, y se condenaba a una vida de desgracia y sufrimiento. Por ejemplo, castigó a Aurora, ya que ésta no la honraba, y la impregnó con un olor insoportable que provocó que sus hombres la abandonaran. De igual manera castigó a las hijas de Cínicas y las obligó a prostituirse con extranjeros. Y de esta manera los humanos sienten celos y cuando alguien es infiel, es castigado, porque ha ofendido a Morfina y esta bella diosa se venga.
Rosario Aguerre
Etiquetas: Literatura